Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα δημιουργία. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα δημιουργία. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Παρασκευή 28 Μαρτίου 2014

Τους «Μύθους» που περιβάλλουν τα Γυαλιά της καταρρίπτει η Google


Τα Γυαλιά της Google δεν αποπροσανατολίζουν τον χρήστη, δεν είναι ατέρμονα ενεργά και δεν καταγράφουν τα πάντα σε βίντεο, δεν κάνουν αναγνώριση των προσώπων που συναντούν, το γυαλί δεν καλύπτει το δεξί μάτι και... δεν είναι έτοιμα να κυκλοφορήσουν. Μετά το post που συνιστούσε τους πρώτους χρήστες του Google Glass να μην συμπεριφέρονται ως... Glassholes, η Google επιχειρεί να καταρρίψει δέκα μύθους που τα περιβάλλουν.

Η Google υποστηρίζει ότι φορώντας τον χαρακτηριστικό σκελετό με το πρίσμα επάνω-δεξιά, δεν αποσπάται η προσοχή του χρήστη. Το επιχείρημα είναι ότι το Google Glass δεν είναι ενεργό εκ προοιμίου, αλλά ενεργοποιείται κατ'εντολή του χρήστη (με την φωνητική εντολή "Ok, glass" ή με ένα πάτημα ενός πλήκτρο δεξιότερα από το πρίσμα, στον σκελετό). Θυμίζει δε, πως αυτό συμβαίνει στους χρήστες smartphone και tablet -μια ματιά γύρω μας αρκεί για να πείσει.

Το πιο σημαντικό ίσως θέμα στο οποίο αναφέρεται η Google είναι ότι το Glass καταγράφει διαρκώς βίντεο. Η αλήθεια είναι ότι τα Γυαλιά της Google όταν δεχτούν τις εντολές "Ok, Glass record a video" κάνουν λήψη (720p) για 10 μόλις δευτερόλεπτα, αν και υπάρχει η δυνατότητα "extend video". Εντούτοις, η πρότυπη συσκευή δεν σχεδιάστηκε να έχει την δυνατότητα για βίντεο μεγαλύτερης διάρκειας αφού η μπαταρία του θα εξαντληθεί έπειτα από 45 λεπτά.

Στους μύθους συγκαταλέγεται και ότι το Google Glass μπορεί να κάνει αναγνώριση προσώπου -παρά το γεγονός ότι έχουμε δει το app, η Google λέει κατηγορηματικά «όχι, δεν είναι αλήθεια». Αν και είναι τεχνικά εφικτό, συνεχίζει το post, αποφασίσαμε να μην διαθέσουμε ή έστω να διανείμουμε λογισμικό αναγνώρισης προσώπου, εκτός εάν μπορούμε να διευθετήσουμε καίρια ζητήματα που ανακύπτουν από μια τέτοια απόφαση. «Επειδή μια παράξενη εφαρμογή δημιουργήθηκε, αυτό δεν σημαίνει ότι θα εμφανιστεί στο MyGlass store», αναφέρεται χαρακτηριστικά επισημαίνοντας ότι τα app επιλέγονται ένα προς ένα και όχι μηχανικά με έμφαση στην ασφάλεια. Μάλλον η αναφορά σε app αφορά το NameTag: 

Περισσότερα στο in.gr

Τρίτη 14 Μαΐου 2013

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ιστορικού Ντοκιμαντέρ



Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 11 Μαΐου, η Τελετή Απονομής των Βραβείων του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Ιστορικού Ντοκιμαντέρ «Προσεγγίζουμε κριτικά το παρελθόν», που διοργάνωσαν το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Ιστορική Έρευνα, Διδακτική και Νέες Τεχνολογίες» του Ιονίου Πανεπιστημίου, η επιστημονική ένωση «Νέα Παιδεία» και η ΕΡΤ.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, που έλαβε χώρα στο Ίδρυμα «Μιχάλης Κακογιάννης», απονεμήθηκαν τρία βραβεία και δύο έπαινοι στα παρακάτω ντοκιμαντέρ:
-1ο Βραβείο στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο – Λ.Τ. Γέρακα, για το ντοκιμαντέρ Δημοκρατία της Βαϊμάρης («Εκεί που έφτασε λίγο δεν είναι» ή ... πώς γεννιέται ο φασισμός).
-2ο Βραβείο στο 2o Γενικό Λύκειο Ηλιούπολης για το ντοκιμαντέρ Ησυχίαν είχεν ο Δήμος και αντέλεγεν ουδείς.
-3ο Βραβείο στο Μουσικό Γυμνάσιο – Λ.Τ. Αγρινίου για το ντοκιμαντέρ Αγρίνιο... Στου καπνού τα βήματα.
-Ειδικοί Έπαινοι στο 8ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου – Λ.Τ. Χαλανδρίου για το ντοκιμαντέρ Women Air Service Pilots (W.A.S.P.) και στο Λύκειο Αποστόλων Πέτρου και Παύλου Λεμεσού για το ντοκιμαντέρ Χριστόδουλος Σώζος: Ο ήρωας δήμαρχος της Λεμεσού.
Ο διαγωνισμός, που αφορούσε μαθητές Γ΄ Γυμνασίου - Γ΄ Λυκείου είχε ως στόχο την εξοικείωση των μαθητών με την κριτική προσέγγιση γεγονότων της Νεώτερης και Σύγχρονης Ελληνικής και Ευρωπαϊκής Ιστορίας, με την έρευνα στα ποικίλα ιστορικά αρχεία και την επαφή τους με την τέχνη του κινηματογράφου.
Η Κριτική Επιτροπή του διαγωνισμού αποτελείτο από τους Δημήτρη Λάππα (ιστορικό–φιλόλογο), Γεωργία Λουκοπούλου, (κοινωνιολόγο, κινηματογραφίστρια), Γιάννη Παρίση (φιλόλογο, συγγραφέα) και δρ.Βασιλική Σακκά (ιστορικό, σχολική σύμβουλο). Την επιτροπή συντόνισε η Νατάσα Μερκούρη, φιλόλογος, μέλος του ΔΣ και επιστημονική συνεργάτις της «ΝΕΑΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ»
Η Κριτική Επιτροπή εποπτευόταν από ειδική Επιστημονική Επιτροπή, η οποία απαρτίσθηκε από τους Νίκο Καραπιδάκη (Καθηγητή Ιονίου Πανεπιστημίου, Πρόεδρο Εφορείας ΓΑΚ), Γιώργο Κόκκινο (Καθηγητή Ιστορίας και Διδακτικής της Ιστορίας στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου), Χριστίνα Κουλούρη (Καθηγήτρια Ιστορίας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο), Φώτο Λαμπρινό (σκηνοθέτη, συγγραφέα) και Ελπίδα Πρωτόπαπα (προϊσταμένη Τμήματος Επιμορφωτικών Προγραμμάτων ΕΡΤ). Την Επιστημονική Επιτροπή συντόνισε ο Κώστας Αγγελάκος, Επίκουρος Καθηγητής Παιδαγωγικών στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Διευθυντής του περιοδικού ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ.
Η ΕΡΤ θα αναρτήσει τα βραβευμένα ντοκιμαντέρ στον ιστότοπό της για διάστημα έξι μηνών.

Σάββατο 6 Απριλίου 2013

Ηλεκτρονικό βιβλίο


Τα ηλεκτρονικά βιβλία χρησιμοποιούνται ήδη στο χώρο της εκπαίδευσης. Το μέσο προβολής και ανάγνωσης τους, για τους περισσότερους εκπαιδευτικούς, είναι ο Η/Υ. Υπάρχει όμως κι ένα άλλο μέσο που χρησιμοποιείται για το σκοπό αυτό και προσεγγίζει καλύτερα την έννοια της ανάγνωσης ενός βιβλίου. Είναι ο ηλεκτρονικός αναγνώστης (Ebook Reader). Το συγκεκριμένο λογισμικό βοηθάει στη δημιουργία βιβλίων για την προβολή τους σε ηλεκτρονικούς αναγνώστες.
Ένα πλούσιο άρθρο για δημιουργία βιβλίου σε μορφή ePub

Read more: http://www.labschool.eu/lab-software/e-books-sigil-reader.html#ixzz2PhZp4Qj7
LabSchool.EU